Настольные игры были интересны детям всех поколений. Определение «настольные» говорит о том, что игровое пространство ограничено столом или любой ровной поверхностью. Даже в наш век компьютерных технологий настольные игры остаются одним из интересных способов времяпровождения. Они необходимы в развитии и обучении детей дошкольного возраста.Настольные игры в детском саду являются одной из разновидностей дидактических или развивающих игр. Через выполнение игровых действий они позволяют научить ребенка решать интеллектуальные задачи. Во время занимательной игры углубляются и конкретизируются первые представления детей об окружающем мире. Причем, обучающего фактора игры сам ребенок не осознаёт.
Настольная игра является наилучшим вариантом обучения, воспитания, развлечений для ребят всех возрастов. Дети становятся усидчивыми, учатся понимать и принимать правила игра, радоваться и сопереживать победам и поражениям товарищей.
Цель настольных игр в младшей группе д – активизация речевой деятельности ребенка, формирование целостного образа предметов, развитие способности быть вместе с товарищем, не мешая при этом играть и ему самому.
В группе "Солнышко "дошкольники уже познакомились со многими настольными играми и с большим интересом играют самостоятельно или вместе с друзьями.
Так, игра Лото (знакомство с животными и профессиями) развивает речь детей.